Pico y Placa Medellín

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Por Fáber Andrés Alzate Ortiz* - opinion@elcolombiano.com.co

En la última década se gesta de manera desprevenida un fenómeno que desde la sociología de la educación podríamos nombrarlo con una precisión un tanto incómoda pero reveladora y es la “profefobia”, el cual les aseguro no es un simple suceso anecdótico, ni una postura teórica superficial; obedece a un acontecimiento de naturaleza sociopsicológica, que nos advierte de una real y profunda crisis cultural en la que se pierde el sentido —vocación— alrededor de una de las profesiones que históricamente han sido más determinantes en construcción del tejido social.

La profefobia describe una preocupante y desafortunada alteración de relaciones de poder, reconocimiento y articulación entre familias, instituciones educativas y profesores, pues por muchos siglos, el ejercicio profesional del docente habitó un lugar de dignidad, idoneidad y legitimidad indiscutida y hoy, ese mismo profesor en........

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