Neden okula gidiliyor, zorunlu eğitim neden var, diploma neden önemli? Daha da önemlisi amaçlarla uygulamalar ne kadar örtüşüyor? “Her şeyden haberdar ama hiç bir konuda yetkinliği olmayan” bireyler mi yetiştirilmek isteniyor? MEB, YÖK ve ÖSYM eğitimin neresinde?

Öğrenmenin en teminat koşullarından birisi de öğrenene haz vermesi ve öğrenilen bilgilerin hayatta bir karşılığının olmasıdır.

Öğretilen ya da öğrencilerin deyimiyle “dayatılan” bilgilerin kendilerine bir yararı olacağına inanılmıyorsa verilen eğitimin onlarda bir tortu bırakması mümkün değil. Nitekim öyle de oluyor.

Sınav odaklı eğitim sistemlerinde öğrenci öğrenmek için değil sınavlarda başarılı olmak için motive edilir.

Öğrenci sınavlarda yüksek puan alıyorsa başarılı, sınavzede ise “ondan bir şey olmaz algısı hakim. Oysa gerçek hayat çok farklı örneklerle dolu…

Her şey gibi eğitimin “zorunlu” olması da öğrenciye itici geliyor. Keşke yerine daha sempatik bir kelime bulunuyor olsa. En........

© Eğitim Ajansı