Dünya genelinde ortalama zorun eğitim süresi 12, 13 yıl. Uygulamalar ise çok farklı. Bizdeki gibi okul öncesini dışarıda bırakan ve tüm öğrencileri üniversite kapısına yığan yok gibi. 12 yıl erkek öğrenciler için dayatma kızlar için özgürlük mü?
4 4 4 konusunda kafalar çok karışık.
Eskiden ”Biraz sabırlı olun yakında düzelecektir” diyenler bile umudunu kesmiş durumda.
Peki o zaman bu inat niye?
İnadın nedeni pedagojik mi yoksa ideolojik mi?..
Ülkemizde yüzlerce üniversite ve bir o kadar da eğitim fakültesi var. Onlar ne düşünüyor?
MEB ile aynı görüşteler mi?
Sayısal olarak çok büyük ama kalite ve liyakat konusunda aynı şeyleri söylemek mümkün değil.
Eğitim, eğitim alan kişiye bir yarar sağlamıyorsa ya da öylesi bir algı yaratıyorsa, hangi sistemi getirirseniz getirin başarı olamazsınız. 4 4 4’de gelinen nokta da maalesef bu yönde!
Peki ne yapmamız gerekiyor?

Gelin bu konuda önce sizlerden gelen mesajlara bir göz atalım?
. 12 yıldır bir ilkokulda İngilizce öğretmeni olarak çalışıyorum. Her geçen yıl öğrenciler daha da kötüye gidiyor. Okulum merkezi bir okul, yaşadığım şehirdeki en iyi 3 ilkokuldan biri ama gidişat hep kötü. Pandeminin etkisi, artan ekran bağımlılığı, online oyunlar, kapalı ortam vs. ebeveyn tutumu gibi pek çok nedenden dolayı çocuklar sürekli kötüye gidiyor. Sorunun tek bir nedeni yok, birden fazla etmen söz konusu. Öncelikle bunlar tespit edilip, bu sorunların kökenleri yok edilmeli.
. Maalesef devlet okullarında can güvenliği nedeni ile çocukların sigara kullanımına öğretmenler müsaade etmek zorunda bırakılıyor. Özellikle zorla okutulan sorunlu öğrenciler yüzünden. En azından bu öğrencilerin açık liseye gönderilebilmeli.
. Kesinlikle iyi olmadı 4 4 4 sistemi, 5. sınıf ilkokulun devamı gibi, çocuklar ortaokula geçtiklerinin farkında değil ki zaten. Ki öğretmenlerin görüşleri de bu yönde. Okul öncesi dahil edilerek eski sisteme geri dönülmeli bence de.

1-Zorunlu Eğitim Sonlandırılmalı
2-5 3 3=11 Yıl Eğitim Olmalı
3-Meslek Liselerine Sınavla öğrenci alınmalı
4-Tabela Üniversiteleri acilen kapatılmalı
5-Kontenjan sayıları ihtiyaçla doğru orantılı olmalı
6-Formasyon parayla satılmamalı
7-İlkokul 3 bitene kadar 20 kitap okutulmalı
8-Okutulan her kitaptan sonra kur sınavları yapılmalı,geçemeyen tekrar okumalı
9-3.Sınıftan sonra Matematik vb okutulmalı
10-5.Sınıftan sonra İngilizce hazırlık okutulmalı
11-Meslek Liseleri ihtiyaçla doğru orantılı bölümler açmalı
12-Her Lise Anadolu Lisesi olmamalı
13-Fen ve Anadolu Liselerine öğretmenler sınavla alınmalı
14-Öğretmenler 5 yılda 1 yeterlilik sınavına alınmalı
15-Öğretmenlikte emeklilik yaşı 57/58’e düşürülmeli
16-Emekli maaşları cazip hale........

© Eğitim Ajansı