Bundan tam 30 yıl önce ODTÜ’de İktisadi Düşünce Tarihi dersinde bende büyük emekleri olan hocam Eyüp Özveren ile aynı derste iki konuyu tartışmıştık. İlk tartışma konumuz, birinci sanayi devrimiyle toplumsal hayatın bir parçası haline gelen kampüs üniversitelerinin önümüzdeki dönemde hangi işlevleri üstleneceğiydi. İkinci konu da müfredatta bu kadar fazla iktisat tarihi ve iktisadi düşünceler tarihi dersine gerek olup olmadığıydı! Yılların eskitemediği soruyu o zaman biz de sormuştuk: Bütün bu bilgiler gerçek hayatta bizim ne işimize yarayacak? İki farklı konuyu tek bir soruya cevap aramak için tartışmıştık: Neden kampüse gideriz?

Şimdi zamanı ileriye doğru saralım. Bundan 5 yıl önce, daha siyasete girmemişken, COVID zamanında Harvard Üniversitesi için Türkiye’den dünyanın farklı noktalarına Kalkınma Ekonomisi dersini anlatıyordum. Çeyrek asır içinde eğitim teknolojilerinde ilerleme ve olağanüstü koşulların gelişmesiyle ders anlatmak için kampüse gitmeye gerek kalmayacaktı. Aynı sene yine bu üniversitenin müfredatından sorumlu bir akademisyenle yaptığımız konuşmayı hatırlıyorum. Müfredatlarının çağın gerekliliklerini yakalayamadığından yakınıyordu!

Yukarıdaki argümanlardan yola çıkarak önümüzdeki dönemde kampüslerin işlevlerinin iki amaç doğrultusunda........

© Dünya