Dette er en kronikk, skrevet av en ekstern bidragsyter. Kronikken gir uttrykk for skribentens holdninger.

Han sitter bakerst i klasserommet.

Læreren ser ham. Hun vet at han strever. Men det er mange elever, og for lite tid. Så hun nå gå videre.

Han svarer ikke lenger når han blir spurt. Snakker mindre. Kommer oftere for sent.

La oss kalle ham Jonas. Vi vet hvem han er.

Han er ikke alene. Han finnes i hver klasse, på hver skole, i hver kommune. Dette gjelder for både gutter og jenter, i alle aldere. Hvert femte barn er en potensiell Jonas.

Flere kronikker og debattinnlegg

Og vi vet også noe annet: Han blir ofte ikke fanget opp i tide.

Vi har bestemt oss for å gripe inn tidligere. Barnevernreformen og sier det samme: Innsatsen skal komme før problemene vokser.

Likevel skjer det motsatte.

Når Jonas først får hjelp, er det........

© Drammens Tidende