Com a aproximação de um novo ano letivo, impõe-se uma reflexão séria sobre o estado da educação no concelho de Braga e sobre a capacidade das políticas públicas responderem às necessidades de uma comunidade em crescimento e transformação. 

Uma política educativa moderna deve assentar em princípios inegociáveis de equidade, universalidade no acesso e igualdade de oportunidades. Mas estes princípios só se concretizam quando acompanhados por uma estratégia sólida, por planeamento contínuo e por uma oferta educativa diversificada capaz de responder às diferentes realidades sociais, económicas e territoriais do concelho.

E é precisamente aqui que importa questionar o que está a ser feito e, sobretudo, o que está previsto fazer.

Continuamos a ter escolas onde chove dentro das salas, recreios sem condições, equipamentos com problemas de conforto e manutenção e estabelecimentos de ensino frequentados pelos nossos filhos que não dispõem de sistemas de aquecimento, ventilação e ar condicionado........

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