Elevene våre trenger rollemodeller som ligner på dem selv
Osloskolen er den mest mangfoldige i landet, og i hovedstaden vokser fire av ti barn opp med flerkulturell bakgrunn. Flere av skolene våre har barn fra så mange som 50 forskjellige nasjonaliteter, og mange skoler har et flertall av elever med minoritetsbakgrunn, enkelte over 80 prosent.
Dette gjør Osloskolen til en unik arbeidsplass. Samtidig vet vi at de ansatte i skolen i altfor liten grad speiler elevmangfoldet eller Oslos befolkning.
Bare cirka sju prosent av lærerne har minoritetsbakgrunn. Vi vet også at lærerutdanningene sliter med å tiltrekke seg søkere med minoritetsbakgrunn.
Dette bekymrer meg som skolebyråd.
Oslos byråd for utdanning, Julie Remen Midtgarden (Høyre). (Sturlason)
For å være landets beste skole trenger vi landets beste lærere, og vi trenger lærere med bred og mangfoldig bakgrunn. Når vi i tillegg vet at flere gutter enn jenter sliter med å tilpasse seg skolehverdagen er det ekstra viktig at vi har en miks av mannlige og kvinnelige lærere. I dag er denne miksen for dårlig.
Å rekruttere bredere er et viktig mål i byrådets temaplan for å rekruttere og beholde ansatte i Osloskolen (2025 til 2040). En god skole trenger en bredde av kompetanser og kvalifikasjoner, fordi lærere og skoleledere er avgjørende for elevenes læring og læringsmiljø.
Alle elevene........
© Dagsavisen
