Günümüzde kamu hizmetlerinin veya devletin merkezi ve yerel organlarınca yapılan mal ve hizmet üretimlerinin sayısı ve nitelikleri çok fazladır. Dolayısıyla bu hizmetleri yapanların denetlenmesi konusu da farklılık göstermektedir. Bir kısım kurumlar halkla doğrudan irtibatları olmadığı için çalışmaların kontrolünün farklı yöntemlerle yapılması gerekir. Ancak Milli Eğitim, Emniyet, Tapu, Diyanet, belediyeler gibi kurumlarda yapılan hizmetlerin halkla doğrudan ilgisi olduğundan buradaki aksaklıkları görmek mümkündür.

Kurumlarda denetim, teftiş murakabe gibi isimlerle kamu hizmetlerini yapan görevlilerin kurum içi ve kurum dışı yapılan hizmetlerin kontrol edilmesi, eksiklerin tespiti, gerekirse sorunların cezalandırılması veya mükafatlandırılması sürecidir. Ülkemizde denetimlerle ilgili bazı eksiklikler olduğu görülmektedir.

Kurumların iç denetimleri ilgili kurumun üst yönetimine bağlı olarak çalışır. Teftiş kurulları herhangi bir konuda soruşturma yapar disiplin kurulları ceza verir ve idarenin Tüm işlemleri gibi bunlar da idari yargı denetimine tabidir. Ayrıca bakanlıkların teftiş kurulları ile devletin en üst kademesinde Devlet Denetleme Kurulu mevcuttur. Türkiye’de bunlar fonksiyonları yasalarla belirlenmiştir.

Bir okuldaki okul idaresi öğretmenlerin denetimini ne kadar yapabilir ve etkili olabilir? Çünkü aynı kurum içinde yıllardan beri beraber çalışan personelin denetimini kendisi gibi aynı kurumda çalışmış bir başka personel tarafından adı müdür, başkan vs. olsa yapılması bazı sıkıntıları ortaya çıkarır. Eğer idareci başka bir kurumdan geldiyse başka güçlükler ortaya çıkmaktadır. Bunun için kurumun kültürü kurumdaki gayri resmi organizasyon etkili olur. Bu sebeple denetimlerin kamu hizmeti çalışmalarını kurum dışında mesela okul dışında ilçe, il veya bakanlıktan........

© Yeni Meram