Bu sosyal ağların faydasını da görüyoruz hani. Geçenlerde, bir öğretici kişi öğrencisine sesleniyor: - Bak, sana ''giriş, gelişme, sonuç'' odaklı bir lâf anlatıyorum!.. Bu vesileyle, yıllar öncesinde, yazı yazmayı öğretmek için öğrencilerime ''Elma Kompozisyonu'' adını verdiğim bir yazı yazma örneği aklıma geldi. ''Acaba, bugünün okullarında kompozisyon yazdırılıyor mu?'' diye de kendime sormadan edemedim. Tabii ki maksadına göre, onlarca sistemde kompozisyon, yazı yazmak mümkün. Örnek konu: Elma ile ilgili bir yazı yazınız. Kurdu bile hoş * (GİRİŞ: Konunun ''anahtar kelime''sini ''tanım''larız.) Elma; yeşil, kırmızı, sarı rengi, kütür kütür ısırılışı, haz veren kokusu, lezzetiyle hoş bir meyvedir. * (GELİŞME: Konunun farklı yönleriyle ilgili, 3-5 paragraf yazarız.) Duyularımızla elmayı tanırız, duygularımızla severiz: Bakarız ona, dişlerimiz arasından ''kütür kütür'' sesini işitiriz onun, koklarız onu, suyu damağımıza lezzet verir ve avucumuzda severken ''yerim seni'' dediğimiz bebeğimizdir elma. Görüyoruz elma yanaklı insanları; duyuyoruz vitamin değerini, keyif veren rayihasını; ağzımızın suyunun akışını ve parmaklarımızın arasında tuttuğumuz çöpünden Rabbimin........

© Türkiye