Sevgili öğretmenim Adnan Binyazar’ın İncila Özhan’la birlikte yazdıkları “Türkçe Dil ve Okuma” kitabı 1983 yılında Almanya’da bulunan Türk öğrencileri için yayımlanmıştı. 7 Şubat 1989 yılında Ankara Posta İşleme Merkezinden aldığım bu kitaplar beni çok etkilemişti.

Adnan Binyazar’ın “Türkçe Dil ve Okuma Kitabı”, yalnızca bir dilbilgisi kitabı değil; aynı zamanda dilin düşünceyle, sanatla ve bireysel gelişimle olan ilişkisini merkeze alan çok yönlü bir başvuru kaynağıdır. Türkçe öğretiminde edebi duyarlılığı ve eleştirel düşünmeyi öne çıkaran bu eser, hem öğretmenler hem de öğrenciler için önemli bir rehber niteliğindedir.

Kitap, klasik bir dilbilgisi kitabının sınırlarını aşarak, dilin estetik ve işlevsel yönlerini birlikte ele alır. Cümle bilgisi, sözcük türleri, yazım kuralları gibi temel konulara yer verirken; aynı zamanda metin çözümleme, okuma-anlama, eleştirel düşünme ve yaratıcı yazma gibi alanlara da odaklanır. Metin seçkileri arasında Türk edebiyatının önde gelen yazarlarından örnekler bulunur. Bu, öğrencinin sadece dil becerilerini değil, aynı zamanda edebî zevkini de geliştirmesine olanak tanır.

Binyazar’ın en dikkat çekici yönlerinden biri, dili yalnızca iletişim aracı olarak değil, bir düşünce biçimi olarak da ele almasıdır. Kitap boyunca öğrencilere; dilin düşünceyi nasıl şekillendirdiğini, bir toplumun kültürünü nasıl yansıttığını anlatmaya çalışır. Bu da esere klasik ders kitaplarının ötesinde bir derinlik kazandırır.
Kitapta yer alan etkinlikler, öğrencinin pasif bir alıcı olmaktan çıkıp, aktif bir katılımcı hâline gelmesini hedefler. Okuma parçalarının ardından gelen sorular, yüzeysel bilgi........

© Sonsöz