Ditadura militar pós-1964 esvaziou disciplinas de humanas no Brasil, transformando História, Filosofia e Sociologia em "Estudos Sociais" para formar mão de obra obediente.

Governo Temer implementou o Novo Ensino Médio com "itinerários formativos" e disciplinas como Projeto de Vida, inserindo a racionalidade neoliberal nas escolas via BNCC.

O conceito de "pós-meritocracia" explica que, sem empregos garantidos, o sucesso é atribuído à sorte ou ao acaso, não ao esforço individual.

A Community Creators Academy em São Paulo exemplifica a adaptação educacional à lógica pós-meritocrática, formando influenciadores digitais como alternativa à escola tradicional.

No Brasil, todo golpe de Estado também traz consigo mudanças estruturais no sistema de ensino. Afinal de contas, é preciso apresentar aos estudantes a ideologia da nova ordem vigente. A ditadura militar pós-golpe de 1964 fomentou uma educação tecnicista e voltada para enaltecer valores supostamente patrióticos. O objetivo era formar mão de obra alienada, pronta para obedecer a ordens e não questionar o status quo. Assim, disciplinas na área de humanas – Geografia, História, Filosofia e Sociologia – foram esvaziadas e transformadas em “Estudos Sociais”.

Do mesmo modo, o governo interino de........

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