Debattinnlegg

Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Elise Waagen (Ap) skriver at det ikke er noen automatikk i at flere timer gir bedre resultater. Der er vi enige – det er heller ikke Høyres politikk å bare “ha mer av det samme”.

I dag går 15 000 barn ut av grunnskolen uten å kunne lese skikkelig, og 18 000 uten å kunne regne godt nok. Det er alvorlig – for å kunne mestre videre skolegang, delta i arbeidslivet og være en aktiv borger, må grunnleggende ferdigheter på plass tidlig.

Derfor vil vi gjøre noe med innholdet i skoledagen. Vi foreslår å bruke én time av SFO-tiden til lekbasert undervisning i lesing, regning og sosial læring. Dette handler ikke om mer pugging, men om å fange opp dem som trenger ekstra støtte –........

© Moss Avis