Öğretmenlik, öğretmek için yapılan bir meslek ama öğretmenlerin neyi ne zaman ve nasıl öğretileceği yıllardır tartışılmakta. STK’lar, dernekler, eğitim kurumları, yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler, veliler başta olmak üzere eğitim paydaşlarının tamamı bir fikir ortaya koymakta ama bir türlü uzlaşı sağlanamamakta. Bilgiyi öğretelim, davranış kazandıralım, evrensel ahlak kurallarını öğretelim, akademik başarıya odaklanalım gibi farklı fikirlerin öne sürülmesi nedeni ile neyin, ne zaman ve nasıl öğretileceği konusunda toplumun kafasının karışık olduğunu söylemek mümkün.

Her şeyi bire kenara bırakalım eğitimciler dahi kendi arasında görüş birliğine varabilmiş değil. Kimi eğitimci alanında uzman olduğu ve bu nedenle öğretmenlerin bilgi öğretmesi gerektiğini, öğreteceklerinin derinliği ile öğrenciler üzerinde otorite ve disiplin kurabileceğini savunur iken kimi eğitimciler ise tarihsel süreç içerisinde bilgiye erişimin en kolay olduğu dönemi yaşadıklarını ve bu nedenle öğretmenlerin rol model olarak etik ve ahlaki değerleri çocuklara kazandırmaları gerektiğini savunuyor. Onlarca belki de yüzlerce farklı fikir var bu konuda. Uzlaşının sağlanabileceği ve kamuoyunun topyekun bir fikir birliğine varabileceği zor görünüyor. Bunların kamuoyunda tartışılması bile eğitime verilen önemi gösterir ki doğrudan olmazsa da dolaylı yoldan eğitime pek çok şey kazandırır.

Toplumdaki olaylar örgüsünü okumaya çalışan ve eğitim sistemine doğrudan ya da dolaylı olarak temas eden........

© Milat