Batı aydınlanma ideolojisiyle örülmüş ve derinleştirilmiş bir eğitimimiz var; sorgulanamıyor, sorgulanmasına müsaade bile edilmiyor. Bu eğitim, bir tanrı gibi buyurgan edasıyla sınırlarını belirliyor; bilim denilen modern kutsal kilisenin emrine amade olan insanın dışında da bir insan istemiyor. Eleştirel düşünmeyi kutsayarak eleştiriye tahammül etmemesine, insanı özgür kılacağını söyleyerek köle yetiştirmesine rağmen gönüllerde taht kurmayı başarabiliyor. Bu özellikleriyle öteden beri gelen eğitimimiz, son çeyrek asırda, batının aydınlanma ideolojisiyle “reenkarne” oluyor: Akıl yeniden keşfediliyor, bilim yeniden putlaştırılıyor, din yeniden özel alana tevdi ediliyor, ahlak yeniden kişiselleştiriliyor, cinsiyetler yeniden kurgulanıyor; çocuk, erkek, kadın, okul, devlet, doğru-yanlış, iyi-kötü, güzel-çirkin vb. kavramlar yeniden oluşturuluyor. Bu eğitimle yeni bir Türkiye, yeni bir Müslüman tipi, yeni bir Türk tipi inşa ediliyor. Bu bağlamda müfredatın, stratejilerin, yöntemlerin, tekniklerin ve yapının yeniden ele alınıp geliştirilmesi kendine gelmek için değil, bitmek bilmeyen aydınlanma ideolojisine olan biatı tazelemek için yapılıyor.

Evet, küresel sermayenin devletler üstü bir hayat anlayışı, kültürleri kerih gören........

© Maarifin Sesi