Si l’école servait vraiment les jeunes
Alors qu’elle amorce sa première semaine comme cégépienne, Alexandra Côté revient sur ses années de secondaire et relève ce qu’elle considère que les jeunes souhaitent pour une vie scolaire réussie.
J’aime apprendre. J’aime comprendre. Pourtant, je n’aime pas l’école telle qu’elle est aujourd’hui.
Un classique, direz-vous. « Elle n’écoute pas en classe ; elle ne participe pas ; elle ne fait pas l’effort d’apprendre par cœur. » C’est là que vous vous trompez : j’étais l’exemple parfait de l’élève modèle, du début de mon primaire à la fin de mon secondaire. Qu’est-ce qui a bien pu arriver ?
Comme bon nombre d’élèves autour de moi, l’école m’a échappée. La faute à qui ? On pourrait blâmer les enseignants qui ont jalonné mon parcours ou les cahiers d’exercices bâtis pour être soporifiques. Pourtant, lorsque j’en discute avec les jeunes de mon âge, ce qui ressort, c’est le programme.
Les jeunes comprennent l’importance des mathématiques, du français, de l’anglais, des sciences. Ce qui nous échappe, c’est le manque de place faite au concret et aux essentiels........
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