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La Universidad no tiene expertos en el Prerrománico ni investigaciones en marcha: "Estamos preocupados, es un problema muy serio"

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22.04.2026

La Universidad no tiene expertos en el Prerrománico ni investigaciones en marcha: "Estamos preocupados, es un problema muy serio"

La jubilación de profesores sin discípulos, la complejidad de las fuentes y la falta de consenso han impedido, señalan los profesores, formar proyectos de investigación

El templo prerrománico de Santa Cristina de Lena. / LNE

El arte prerrománico asturiano ha recibido, a lo largo del siglo XX y en estas primeras décadas del XXI, una importante atención y estudio por parte de todo tipo de especialistas. Desde la arqueología a la historia del arte, hoy, pasados cuarenta años de su declaración como Patrimonio Mundial de la UNESCO, se conoce mucho más sobre las características de los monumentos altomedievales de la monarquía asturiana. La paradoja es que la investigación ha acabado llegando a una vía muerta en su propia casa, la que tiene más cerca, la Universidad de Oviedo. La institución no tiene, en la actualidad, ningún experto en arte prerrománico, ni grupos ni proyectos de investigación específicos sobre este Patrimonio Mundial.

La profesora Isabel Ruiz de la Peña admite que esta área de conocimiento está "bastante abandonada" desde la jubilación de Lorenzo Arias, el último experto en prerrománico ligado a la Universidad de Oviedo. "El resto, en general, nos hemos dedicado al Románico, a la Baja Edad Media, y con el Prerrománico no se creó escuela", lamenta. Ruiz de la Peña ve, además, muchos problemas para enganchar a recién graduados para el estudio de este ámbito. "Es complicado, ya no saben latín porque en los grados de Historia del Arte ya no hay latín; no saben epigrafía, y así no se pueden enfrentar a la escasa documentación que hay".

El vacío en la investigación sobre el Prerrománico asturiano en la Universidad de Oviedo es, admite, "un problema muy serio". "No hay grupos de investigación ni se hacen tesis doctorales, estamos un poco preocupados por lo que pueda pasar".

Los profesores sí intentan que a los alumnos les entre el gusanillo. Se trabaja la Alta Edad Media en algunos trabajos de fin de grado, pero no hay "un andamiaje" donde esas semillas........

© La Nueva España