Sayı duyusu nedir ve neden önemlidir?

“Uluslararası bağlamda, Singapur, Kanada, Finlandiya ve Amerika gibi ülkelerde sayı duyusu, matematiksel yetkinliklerin gelişiminde temel bir unsur olarak açıkça tanımlanmakta ve programlarda merkezi bir konuma yerleştirilmektedir.”

“Öğrencilerin düşündüklerini paylaşabildiği, farklı çözüm yollarının tartışılabildiği bir ortam, sayı duyusunun gelişimi için çok kıymetlidir.”

TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Eğitimi ABD Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem Alkaş Ulusoy ile sayı duyusu üzerine konuştuk.

Sayı duyusu en genel anlamıyla sayıların büyüklüklerini ve ilişkilerini yorumlamada kullandığımız sezgimizdir. Bu sezgi, bir grup nesnenin kaç tane olduğunu tahmini olarak hissetme, bir sayı söylendiğinde büyüklüğünü az çok zihninde canlandırabilme, verilen sayıyı büyüklüğü bilinen başka bir sayı ile karşılaştırabilme ve verilen bir grup sayının birbirine yakınlık/uzaklık durumlarını hissedebilme gibi becerilerle ilişkilidir.

Matematik eğitiminde sayı duyusu, işlem becerisinden ziyade sayıların yapısını, ilişkilerini ve büyüklüklerini anlamayı teşvik eder. Yani sayı duyusu, salt bir işlem becerisi değil; esnek düşünme, kıyaslama yapabilme ve işlem yaparken uygun stratejileri seçebilme gibi beceriler bütünü olarak konumlandırılmalıdır. Sayı duyusu yüksek bireylerin yaptığı akıcı ve doğru işlemler onların kurabildiği doğru sayı ve işlem ilişkileri ile ilgilidir.

Matematiğin tıpkı öğretim programlarında olduğu gibi yığılmalı, sarmal bir yapısı olduğunu hepimiz biliyoruz ve aynı zamanda sayıların ve işlemlerin matematiğin temel araçları olduğunun da farkındayız.

Buradan hareketle sayıları doğru anlamayan ve işlem esnekliği konusunda yeterli beceriye sahip olmayan bireylerin matematik yapmakla ilgili zorluklar yaşayacağı ise bir çok araştırmada ortaya konmuş bir bulgudur.

Dolayısıyla bireylerin sayı duyularının gelişimi, onların doğru sayı ve işlem algısı ile desteklenmiş yaşantılar geçirmelerini sağlayacaktır. Bu durumun ise onların matematik başarısını ve matematik okur-yazarlığı ile ilgili performansını arttıracağı söylenebilir.

İnsanın doğuştan sayı duyusuna sahip olup olmadığı konusu uzun zamandır nörobilimcilerin ve eğitimcilerin ilgisini çekmiş ve üstünde çok sayıda araştırma yapılmıştır.

Bu konudaki farklı görüşlerden biri, bebeklerin dünyaya geldiklerinde öğrenme yeteneğinden başka herhangi bir beceriden yoksun........

© HalkTV