Debattinnlegg

Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Autistiske innhegninger, en setning som lyder som noe fra krigstiden er dessverre Fredrikstad kommunes nyeste tiltak i grunnskolen. Formålet: sikkerhet og trygghet. Målgruppen: utagerende autister.

Fredrikstad kommune illustrerer deres evne til å konstruere et nytt bunnivå for norsk skolepolitikk. Ordfører Arne Sekkelsten (H), oppvekstdirektør Marianne Bekker og kommunedirektør Inger Hegna må svare: Er dette virkelig måten Fredrikstad skal møte sårbare autistiske barn – med gjerder i skolegården?

Skoleledelsen ved blant annet Hurrød og kommunens oppvekstsektor vet utmerket godt at inkludering ikke skapes av barrierer, men av ressurser, kompetanse og holdninger. Likevel velger de å sette opp et fysisk symbol på systemets svikt istedenfor å stå først opp imot slike stigmatiserende løsninger.

Det er absurd at dette omtales som et tiltak, i beste tilfellet kan dette kalles en fallitterklæring.

Det er pinlig tydelig at nærskolen ikke har kompetansen, ressursene eller fasilitetene som kreves for å ivareta autistiske barn.

Kommunen bevilger ikke nok midler til å imøtekomme verken det økte behovet for........

© Fredriksstad Blad