Es überrascht nicht, dass Kinder sich selbst radikalisieren. Dass es sich um vernachlässigte Geschöpfe handelt, auch nicht.

Letztlich gilt das für alle Medien, auch für klassische: Es kommt auf den Inhalt an. Und auf denjenigen, der liest, sieht oder hört. Und schließlich darauf, was er daraus macht. Neu ist der im Grunde schrankenlose Zugriff auf Inhalte aus aller Welt. Man kann immer darüber streiten, was genau pädagogisch wertvoll ist. Unbestreitbar liefert das Netz auch höchst Destruktives: Anleitungen zum Bombenbau und Plattformen zur Verabredung für Terror. Es........

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