El Gobierno viene impulsando cambios importantes y necesarios en la educación peruana, una iniciativa que merece reconocimiento. Esta transformación no parte de cero. El Perú cuenta con leyes, programas y políticas educativas cuya aplicación y resultados debemos evaluar para fortalecer lo que funciona, corregir deficiencias e incorporar nuevas propuestas. ¿Por qué conformarnos con algunos ajustes cuando podemos emprender la gran transformación educativa que nuestro país necesita? Según la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje 2025, solo el 11,3 % de los estudiantes evaluados de quinto de secundaria alcanzó el nivel esperado en Lectura y el 12,8 % en Matemática. El hábito de leer no se impone: se cultiva progresivamente, desde los cuentos infantiles hasta obras de mayor complejidad. Recuperemos la lectura de libros completos, investigando autores, otras obras y personajes, analizando contenidos y defendiendo conclusiones propias. Así formaremos cultura y criterio. Fortalezcamos matemáticas, ciencias, historia y geografía, con visitas a museos, bibliotecas........

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