Casos como estos nos obligan a ampliar la discusión, la cual no puede supeditarse a la sanción.

El pasado 1 de septiembre se dio a conocer públicamente el caso de un estudiante de 14 años con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) que fue expulsado de su colegio por aplicación de Aula Segura. Según los antecedentes recabados, el procedimiento se inició luego de que la profesora señalara que se sintió amenazada por la insistencia del estudiante en recuperar una pelota de golf que le habría quitado durante la clase. El caso se hizo público tras un proceso judicial iniciado por la familia. La Corte de Apelaciones de Valparaíso dejó sin efecto la medida de expulsión al estimar que el establecimiento no consideró su condición de TEA.   

Frente al caso, la discusión pública se ha centrado en la acción del niño y de la profesora, así como en sus consecuencias. Pero esta aproximación pone énfasis en una mirada disciplinaria y normativa que no........

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