Ciudad de México.- La transformación del Poder Judicial en México es, hoy por hoy, un tema de discusión pública. Sin embargo, en medio del debate sobre la elección de jueces y la reestructuración de la Corte, hemos omitido una pregunta fundamental, la pregunta del millón: ¿esta sacudida institucional hace necesaria una reforma educativa profunda en las universidades y sus programas de Derecho? La respuesta es un rotundo sí. No podemos esperar un nuevo perfil de justicia si seguimos formando abogados con moldes del siglo pasado.

El problema no reside únicamente en la letra de los planes de estudio. Instituciones universitarias públicas de todo el país han realizado esfuerzos institucionales valiosos, solicitando actualizaciones a sus docentes y adoptando, al menos en el papel, una postura basada en la teoría crítica. De hecho, materias como Sociología Jurídica ya permiten —en teoría— que el estudiante cuestione las estructuras de poder y la jerarquización normativa. Sin embargo, existe un abismo entre el diseño curricular y la realidad del........

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