MEB ve ÖSYM her yıl onlarca sınav yapıyor ve her yıl 8-10 milyona yakın aday bu sınavlarda ter döküyor. Peki bu sınavlar, başta güvenirlik olmak üzere diğer ayrıntılar bir yana, ne kadar adil? Adayların sahip olduğu yetkinliklerin ne kadarını ölçüyor?..

LGS’den sonra YKS de açıklandı ve milyonlarca evde sadece bilinmezlik değil matem havası da var.

MEB ve ÖSYM söz konusu sınavlarda öğrencilerin akademik potansiyellerinin dışında diğer yetkinlerini neden ölçmüyor? Müfredattaki diğer derslerden neden soru sormuyor? Çok farklı eğitim alan öğrencilere neden ısrarla aynı sorular soruluyor?

Meslek lisesi mezunlarının fen lisesi mezunlarıyla aynı orada fen ve matematik derslerine, sosyal bilimler öğrencisi ile aynı oranda Türkçe ve........

© Eğitim Ajansı