Bu hafta sonu, 15 Haziran’da öğrenciler liselere geçiş sınavına girecek. Bu sınavın, merkezi sınavların yarattığı iki temel algı var. Birincisi tüm çocukların eşit koşullara sahip olduğu algısı. Merkezi sınavlar eğitimdeki eşitsizliği gizlemenin en etkili aracı. Bir kentin en yoksul mahallesindeki okulla milyonlar akıtılan bir özel okulda olan özel kurslara giden, özel dersler alan bir çocuk aynı sınava giriyor. Aynı sınava girdikleri, aynı sorular sorulduğu için eğitimde eşitlik var algısı pazarlanıyor.

İkincisi sınavla çocukların istediği okula gidebileceği algısı. 23 yıldır sürdürülen okullaşma politikası sonucunda her ilde okulların büyük çoğunluğu imam hatip ve meslek liselerinden oluşuyor. Sınırlı sayıda akademik lise (Fen, Anadolu, Sosyal Bilimler…) bırakıldığı için akademik liselere giremeyen çocuklar zorunlu olarak imam hatiplere, meslek liselerine, MESEM’lere yerleştiriliyor.

Bu seçeneksizlikte çocuklara dayatılan ise özel okullar. Milli Eğitim Bakanı katıldığı bir programda “Sanki biz çocukları özel okullara göndermek zorunda bırakıyormuşuz gibi bir algı var.” diyor. Yaşanılan ise algı denilenin bir hakikat olduğu. İmam hatip veya meslek liselerine zorunlu bırakılan çocuklar hane bütçesinin önemli kısmı eğitime ayrılarak özel okullara zorunlu bırakılıyor.

Yoksulsan ya istemediğin okul türüne mecbur kalıyorsun, ya MESEM’........

© Birgün