Trabajar temas antárticos en las escuelas no solo promueve la educación científica, sino que refuerza el sentido de pertenencia, la valoración del territorio y la noción de responsabilidad colectiva hacia un ecosistema que incide directamente en el futuro del planeta y el nuestro.

La Antártica suele imaginarse como un territorio reservado para científicos o exploradores, pero basta observar cualquier proyecto, expedición o iniciativa logística para darse cuenta de que el Continente Blanco funciona gracias a una red tan diversa como el país mismo.

En una misma base pueden convivir biólogas, ingenieras, pilotos, glaciólogos, comunicadores, mecánicos, cocineras, educadoras, profesionales de la salud, expertas en logística, entre muchos otros. Todas estas miradas distintas sostienen un mismo propósito: comprender, cuidar y representar este ecosistema único.

Esa transversalidad es justamente lo que necesitamos reflejar en nuestras aulas. La Antártica no pertenece solo a las ciencias naturales: es un eje que cruza la historia,........

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