Como académicas de una institución pública como es la Universidad de Chile y en coherencia con sus principios, creemos que en un mundo que avanza vertiginosamente, donde la tecnología y la globalización parecen dictar las reglas del juego, es imperativo detenernos y escuchar voces que, desde el pasado, ofrecen enseñanzas valiosas para la educación del presente y del futuro.

Por Valeria Herrera, Directora
Mónica Manhey, Subdirectora
Daniela Puentes, Jefa de Carrera Pedagogía en Educación Parvularia
Departamento de Educación Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile

Una de esas voces invaluables es la de Gabriela Mistral, la gran poeta y pedagoga chilena, quien en sus palabras y acciones nos dejó un legado profundo sobre qué significa y qué debe ser una verdadera educación. Sus ideas, aunque escritas hace más de medio siglo, siguen siendo un faro para construir una escuela más humana, más justa y más auténtica.

Mistral nos invita a repensar la forma en que concebimos la educación. Ella criticaba con firmeza los modelos mecanicistas y repetitivos, donde los niños y niñas son simples receptáculos de información, sentados en pupitres, en aulas que parecen más centros de producción que espacios de crecimiento. Como ella afirmó: “No hay educación si no hay amor, si no hay afecto, si no hay respeto por la dignidad del niño.” La educación, en su visión, debe ser una experiencia viva, un proceso de descubrimiento y de diálogo, donde los niños........

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