La reciente reunión del Foro Económico Mundial del 23 de enero de 2026 en Davos, Suiza, donde se reunieron líderes políticos, ejecutivos de empresas, responsables políticos y representantes de la sociedad civil para debatir cuestiones económicas, políticas y sociales globales; fue interpretada por muchos como el comienzo de un nuevo orden internacional.

Pero más allá de la tensión geopolítica y el cruce de visiones entre líderes mundiales, había una agenda transversal menos visible, pero dominante: el surgimiento de la inteligencia artificial (IA) y su impacto en las empresas, los gobiernos, la sociedad civil y, de manera especialmente crítica, en los sistemas educativos.

Comenta Ana María Raad, de la Fundación Reimagina, que lo discutido aquí fue una señal de advertencia: "sin una transformación profunda de la educación y el aprendizaje permanente, los países seguirán capacitándose con la lógica del siglo XX para enfrentar los desafíos del siglo XXI." Fue un lugar de encuentro entre líderes para entender los retos globales y lograr entre todos que el mundo avance.

Por naturaleza humana siempre nos gusta tenerlo todo controlado y tener la seguridad de que algo que tenemos ahí va a seguir en el mismo sitio al día siguiente. Pero esto no siempre es así, y nos guste o no el azar y el caos forman parte de nuestra vida y nuestro día a día.

Cada persona tiene un determinado grado de tolerancia a la incertidumbre y cuando llegamos a un determinado punto nuestro cerebro entra en modo alerta.

La entropía en la educación inicial se aplica al reconocer que el aprendizaje es un sistema complejo y no lineal, donde pequeñas interacciones pueden generar grandes cambios en el desarrollo del niño. Se fomenta un ambiente flexible, dinámico y centrado en el alumno, permitiendo que el orden emerja de la espontaneidad y la curiosidad, en lugar de imponer estructuras rígidas y predecibles.

Frente a una situación, muchas veces delicada, no podemos decir "Je m'en fous" (es una frase coloquial, que significa no me importa, desinterés total sobre algún caso dado, comentario o persona).

Se suele asociar la entropía con el desorden, es decir, los sistemas tienden a reorganizarse de manera que su entropía aumente hasta llegar a una condición de equilibrio.

Principios clave aplicados:

Sensibilidad a las condiciones iniciales: Acciones pequeñas, como un elogio específico, un cuento o un cambio en la disposición del aula, pueden influir significativamente en el aprendizaje a largo plazo.

Sensibilidad a las condiciones iniciales: Acciones pequeñas, como un elogio específico, un cuento o un cambio en la disposición del aula, pueden influir significativamente en el aprendizaje a largo plazo.

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