Наталья Касперская - мама пятерых детей, из которых двое ходят в школу.

Фото: Владимир ВЕЛЕНГУРИН. Перейти в Фотобанк КП

Наталья Ивановна - признанный эксперт в сфере IT-технологий, сейчас - президент ГК InfoWatch, председатель правления АРПП «Отечественный софт». А еще - мама пятерых детей, из которых двое ходят в школу. Так что оценки, домашка, электронный журнал, школьные предметы и госстандарты ее волнуют так же, как и всех родителей. Тем, что зацепило, встревожило, Касперская делится в соцсетях. Свежий пост вызвал большой резонанс в сети. Публикуем его с разрешения автора.

“Заканчивается учебный год. Самое время поговорить об образовании и о связи этого образования с цифровизацией, которая как бы призвана повысить качество этого самого образования.

Излишний контроль часто вызывает сопротивление и желание контролируемых его обойти. Однако есть и другая реакция на него - ослабление самоконтроля со стороны контролируемых, следование по течению, безропотное выполнение всех требований контрольных органов, ведущее к деградации исследуемых. Эта тенденция особенно сильна в школьном образовании — как у учителей, так и у учеников.

Рассмотрим это явление на конкретном примере. В конце четверти я проверяю в электронном сервисе МЭШ оценки моей младшей дочери (конечно, надо это делать регулярнее, чем раз в четверть, но дочь учится в 7-ом классе и довольно самостоятельна, вроде бы…). И вдруг я вижу в дневнике сплошные двойки по алгебре, включая последнюю контрольную работу.

Простейших небольших разъяснений, как решать какой-то тип задач, достаточно, чтобы ребёнок начал успешно решать их........

© Комсомольская правда