‘Öğrenme Piramidi’nin kökleri, etkili öğrenmenin nüanslarını ortaya çıkarmaya çalışan Edgar Dale'in öncü çalışmasında bulunur. Dale’nin bir başka çalışması da ‘Yaşantı Konisi’dir.

Öğrenme Piramidi, her biri bilginin akılda tutulması açısından etkinliği ile karakterize edilen yedi farklı öğrenme yöntemini tanımlayan açıklayıcı bir çerçeve görevi görür.

Yaşantı Konisi ise 1946 yılında eğitimcilerin öğrencilere uygun öğretim yöntemlerini seçmesine yardımcı olmak amacıyla geliştirdiği bir modeldir. Bu model, farklı öğrenme deneyimlerini soyutluktan somutluğa doğru sıralayan görsel bir araçtır.

Öğrenme piramidinin aşamalarına bakacak olursak;

1-Ders anlatımı: Öğrenme Piramidinin Ucu (Kalıcılık Oranı: %5)

Öğrenme Piramidinin hiyerarşisindeki ilk öğrenme yöntemi, temel bilgileri sağlayan geleneksel derslerdir. Derslerin akılda kalma oranı tek başına nispeten düşük olsa da, etkileşimli öğelerle birleştirildiğinde hâlâ etkili........

© Öğretmen Sitemiz