Depuis plus de 10 ans, nous sensibilisons année après année les futurs enseignants et les directions d’école aux inégalités scolaires et sociales. Nous les préparons à être attentifs à tout geste professionnel, projet éducatif ou politique pouvant contribuer à produire ces inégalités. Nous abordons aussi les pratiques contribuant à l’équité et à l’exercice du plein droit à l’éducation pour tous les Québécois.

Le professeur Guy Rocher, par son engagement dans la lutte contre les inégalités scolaires au Québec, nous inspire et nous rappelle de poursuivre les réflexions et les actions en ce sens. Dans les dernières décennies, les recherches en sociologie de l’éducation se sont élargies pour prendre en compte des types d’inégalités autres que celles que vivaient à l’époque les Canadiens français et les femmes.

Récemment, des recherches ont révélé que l’expansion rapide de l’école à trois vitesses contribuait à façonner des parcours de vie inégalitaires : les élèves fréquentant l’école privée ou les programmes enrichis........

© Le Devoir