L’aggressione ai professori avvenuta appena fuori dall’ITIS Leonardo Da Vinci di Parma non è soltanto un problema della scuola. Ridurre tutto a “ragazzi maleducati” sarebbe semplicistico e, soprattutto, insufficiente.

Dentro episodi come questo c’è molto della società di oggi. C’è una generazione cresciuta in una continua ed esasperata esposizione ai social, nel bisogno costante di approvazione e nella ricerca di visibilità immediata. Conta più filmare un episodio che fermarlo, più ottenere consenso online che comprendere la gravità di ciò che accade.

E qui emerge il nodo centrale: la difficoltà, sempre più evidente, nel distinguere ciò che è un valore positivo da ciò che è un disvalore. Comprendere, riflettere, ragionare, agire secondo il senso del limite e del rispetto sembra diventato........

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