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PISA y la realidad que Bolivia no quiere ver

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15.09.2026

Las pruebas PISA 2025 dejaron una advertencia difícil de ignorar: el rendimiento promedio de los estudiantes cayó a su nivel más bajo desde que la OCDE realiza esta evaluación. Más de 760.000 jóvenes de 15 años, de 91 países, rindieron una prueba que mide cuánto saben y, sobre todo, qué pueden hacer con lo aprendido. Bolivia continúa al margen de esta medición. Cuando un país se niega a ver la realidad, no corrige sus defectos, apenas los oculta.

PISA se aplica cada tres años y evalúa competencias en ciencias, lectura y matemáticas. No premia la memorización mecánica, sino la capacidad de interpretar información, razonar y resolver problemas nuevos. La edición de 2025 incorporó la resolución computacional de problemas y evaluó habilidades vinculadas con la curiosidad, la perseverancia y el uso de la inteligencia artificial. Es una radiografía de las herramientas con las que los estudiantes enfrentarán la vida en su etapa laboral.

El mayor retroceso se concentró en lectura y matemáticas. Como explican los expertos consultados por los medios internacionales, la comprensión lectora es la puerta de entrada a casi todos los aprendizajes: quien no entiende un texto........

© El Deber