Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Skoledebatten i Norge går av hengslene hvert tredje år, avhengig av hvor galt det går på den internasjonale testen PISA (Program for International Student Assessment). 

De siste ukene illustrerer poenget mitt. 

PISA-resultatene fra 2025 ble nylig offentliggjort og Norge faller som en stein, særlig på lesing. Faktum er at siden starten på PISA ved årstusenskiftet har norske elever scora middels, forbedra seg, gått ned og ytterligere ned. 

Husker du da alle sa vi skulle se til Finland for noen år siden?

Da gjorde de det veldig bra på PISA. Nå hører vi folk spør «Hva gjør Singapore? Hva gjør Sør-Korea?», fordi de rangerer høyt på PISA. 

Pisa er et internasjonalt prosjekt i regi av OECD som skal teste 15-åringers kompetanser på ulike fagområder, spesielt lesing, matematikk og naturfag. 

I Norge inngår data fra Pisa i Nasjonalt kvalitetsvurderingssystem for skolen.

Spørsmålene som Pisa skal besvare, er formulert slik i de internasjonale PISA-rapportene:

Hvor godt er ungdommer forberedt til å møte framtidas utfordringer?

Kan de analysere, resonnere og kommunisere sine ideer på en effektiv måte?

Er de i stand til å fortsette å lære hele livet?

Kilde: Store norske........

© Drammens Tidende