Her yeni öğretim yılı, bir önceki yılı aratıyor. Toplumun ezici çoğunluğu eğitimden yakınıyor. Öğretmenler mutlu değil, veliler mutlu değil, yapılan ulusal sınavlarda on binlerce öğrencimiz bir tek soru bile yapmadan sınavdan çıkıyorlar. Uluslararası sınavlarda ülkemiz hep sonlarda. Umudunu eğitime bağlayan bir ülkede eğitim tel tel dökülüyor.

Cumhuriyetin devrimci eğitimcilerinden miras kalan “ulusal, laik, bilimsel, parasız, demokratik, karma eğitim”den bugün söz etmek olanaklı değil. Bu temel ilkelerini kaybeden eğitimimiz, rotasını kaybetmiş bir gemi gibi okyanus ortasında sağa sola savrulup duruyor.

Son yıllarda “dindar ve kindar nesil” yetiştirme ideali nedeniyle, sağa sola savrulan gemi hızla su almaya da başladı. Ülkeyi yönetenler, gemiyi kurtarma işini “sivil toplum kuruluşu saydıkları” tarikatlara bıraktılar.

Cumhuriyetin devrimci eğitiminin temel hedefi “Fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür yeni nesiller” yetiştirmekti. Şimdilerde akıldan çok dogmalara yer veren, değer deyince, dinsel değerleri öne çıkaran programlarla öğrenci yetiştirmeye çalışıyorlar.

Cumhuriyetin temel eğitim ilkelerini açıklayan “Hayatta en gerçek yol gösterici ilimdir, fendir ilimden başka yol gösterici aramak gaflettir, dalalettir, hatta ihanettir” sözüydü. Şimdilerde ÇEDES programlarıyla imamlar derse girip........

© Cumhuriyet