Karneler verildi. Öğretmenler için seminer dönemi pazartesi günü Bakan’ın konuşmasıyla başladı. Bakan konuşmasında 2024-2025 eğitim-öğretim yılında atılan üç adımı “büyük başarı” olarak açıkladı. Bu üç adım; eğitimin piyasalaştırılmasının ve laik, bilimsel eğitimin son kırıntılarının kaldırılması adımları olan Maarif Modeli, Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi ile aile merkezli eğitimdi.

Üçünde de amaç parasız, zorunlu eğitimin hak olmaktan çıkarılması, parayla satın alanın eğitime ulaşması, çocuk yaşta işçilik, çocuk yaşta evlilik ve eğitimin paralılaştırılması için dinin araç olarak kullanılmasıydı.

Geçtiğimiz yıl Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi, maarif modeli, aile yılı-aile eğitimleri, dört yeni okul modeli, meslek ortaokullarının açılmasıyla tüm hazırlıklar tamamlandı. Yeni eğitim-öğretim yılında siyasi iktidarın eğitimde yarattığı yıkımın son adı eğitim süresinin kısaltılması ve esnek okul modeli adıyla okulun, öğretmenin tasfiyesi olacak.

Özetle şunu söylüyorlar:

Tevhid-i Tedrisat (Öğretim Birliği Yasası), karma eğitim kaldırılmalı, yerli ve milli olan lonca, camii, medresedir. Müfredat, okullaşma politikası, öğretmen yetiştirme ve istihdamı, sınav sistemi yeni rejime uygun olmalıdır, yerli ve milli olan budur. Kamusal, parasız eğitim devlet için masraftır. Zorunlu, parasız eğitim süresi kısaltılmalıdır. Yarı-zamanlı esnek okul; cami-okul, fabrika-sanayi-okul düşüncesi üzerinden modeller hayata geçirilmelidir. Esnek okul modelinde okul bir iki günle sınırlı olmalı; kalan günler çocukların çalıştırılmalıdır diyerek çocuk yaşta işçilik, “okulsuzluk” savunuluyor.
........

© Birgün