Skal en ABC-modell bestemme skolestrukturen i Bodø?
Leserbrev Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
Formannskapet har i sitt møte 25.4 til behandling en sak med tittel «Innføring av ABC-modellen som verktøy i eiendomsforvaltningen «Tilsynelatende virker det som en mindre spennende politisk sak. Tittel og saksutredning kamuflerer imidlertid at den er en viktig brikke i spillet om skolestrukturen, herunder med stor relevans for posisjonens arbeid med å avklare skjebnen for barneskolene ved Alstad og Hunstad. En må imidlertid sette seg inn i vedlegg 5 for å skjønne hva dette egentlig dreier seg om
I utgangspunktet er forvaltning av kommunens bygningsmasse en sak som bør få stor politisk oppmerksomhet. På samme måte som for de fleste kommuner i Norge har også Bodø kommune et betydelig etterslep i vedlikehold av sine eiendommer. Dette gjelder også skolene. Dessverre er det slik at nybygg gir mye større politisk oppmerksomhet enn vedlikehold. Dette har kommunens FDVU-avdeling erfart i mange år. I 2023 var det kun avsatt 4.8 mill. kroner til vedlikehold av hele bygningsmassen i kommunen.
Kommunal økonomi tilsier at vedlikehold nå bør gis langt høyere prioritet, fordi det ikke er økonomi til å investere i nye bygg i større omfang. Å forlenge levetiden på bygg som har en klar funksjon i tjenesteproduksjonen i fremtiden, bør prioriteres.
Et eksempel på dette er Østbyen skole. I BSBP var kommunedirektørens anbefaling at den skulle saneres fordi tilstand var så dårlig. Elevene skulle flyttes til andre skoler i 2026. Nybygg kalkulert til 285 mill. kroner ble ansett å være for kostbart.
Det ble imidlertid stilt spørsmål om tilstanden ved skolen var så elendig som kommunedirektøren påsto.
En faglig vurdering ble derfor utført av FDVU-avdelingen. Denne viste at det ville være........
© Avisa Nordland
visit website