Öğretmen atamalarından sınav sistemlerine, ders müfredatlarından görevdeki eğitimcilerin sıkıntılarına kadar birçok mesele çözüm bekliyor. 

Eğitimde her bakan değişiminde yeni bir sistem getirilmesi, aslında eğitim politikalarının başarısızlığını gösteriyor. Her değişiklik hem öğrencilerin, hem de velilerin başını döndürdü. 20 milyona yakın öğrencinin olduğu bir ülkede eğitim sistemi bütün milleti ilgilendiriyor. Dolayısıyla da eğitim sistemindeki bir değişiklik bütün ülkenin meselesi...

İlkokul çağına inen uyuşturucu, sigara ve alkol kullanımı ülkenin en büyük sorunlardan birisi. Herkesin muzdarip olduğu bu kötü alışkanlar manevî eğitimi yeteri kadar önemsememekten kaynaklanıyor. 

Çocuklarımız sosyal ve dijital çukurun içinde kayboluyor. Gençler için en büyük tehlikelerden biri de televizyonlardaki mafya dizileri ve aile yapısını olumsuz etkileyen sabah kuşağı programları. Gazetelerdeki “şiddet içerikli haberleri de buna eklemek gerekir.

Kitapla tanıştırmakta başarısız olduğumuz çocuklar, bir de televizyon ve internete mahkûm hâle gelince mesele her geçen gün daha da derinleşiyor. Türkiye’de okuma alışkanlığı yok denecek kadar az. Yapılan araştırmalarda AB ülkelerinde yüzde 21 olan kitap okuma oranı, Türkiye’de sadece yüzde 0.01 olduğunu gösteriyor Türk halkı günde 6 saat televizyon izliyor, 3 saat internete giriyor, fakat kitap okumaya ancak yılda 6 saat vakit ayırıyor. 

Başta anne-babalar olmak üzere eğitimcilere burada önemli görevler düşüyor. Çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak, internetin kötü yönlerini çocuklara anlatmak ve aileden başlamak üzere manevî eğitim vermek, kötü ve zararlı alışkanlıkların önüne geçmenin önemli bir yollarından.

SÖZLEŞMELİ-ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİĞE SON VERİLMELİ

Sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik uygulamasına son verilmezken yüz binlerce öğretmen atama bekliyor. Vicdanları yaralayan atamalarda mülâkat sistemi, eğitimcilerin en büyük meselelerinden........

© Yeni Asya