Geçenlerde eğitimle ilgilenen, yıllardır eğitim kurumlarına danışmanlık yapan birinin yaptığı röportajı hayretle ve açıkçası endişeyle izledik.

Küçük yaşta piyano ve keman çalmanın erkek çocuklarda “erilliği engellediğini” kahkahalar eşliğinde anlatıyor.

İnsan önce duyduğuna inanmak istemiyor.

Sonra akla peş peşe sorular geliyor: Bu sonuca hangi bilimsel çalışma sonucunda ulaştınız?

Kaç erkek çocuk üzerinde araştırma yaptınız?

Örnekleminiz kaç kişiydi?

Bu çocukları kaç yıl takip ettiniz?

Hangi ölçme aracıyla “erillik” düzeylerini belirlediniz?

Piyano çalan ve çalmayan çocukları karşılaştırdınız mı?

Keman çalan çocuklarla çalmayan çocukların gelişimlerini hangi bilimsel kriterlere göre değerlendirdiniz?

Yoksa bütün bunların hiçbirini yapmadan, kişisel bir kanaati eğitim gerçeğiymiş gibi mi anlattınız?

Çünkü eğitimcilik, “Ben böyle düşünüyorum.” diyerek çocukların gelişimi hakkında hüküm verme alanı değildir.

Bir yetişkinin ağzından çıkan bir cümle, bir anne babanın kararını, bir çocuğun hayalini, hatta bir çocuğun kendisini nasıl gördüğünü........

© Yeni Ankara