Hay palabras que cargan historia, ‘nerdo’ es una de ellas. Durante años fue una forma (a veces sutil, a veces no tanto) de marcar a quien se salía de cierto molde, el que preguntaba mucho, se emocionaba entendiendo cómo funcionaban las cosas y se tomaba en serio aprender.

Ser ‘nerdo’ no era precisamente un halago, era más bien una forma de decir, te importa demasiado. 

Ser ‘nerdo’ no era precisamente un halago, era más bien una forma de decir, te importa demasiado. 

Y, entonces, muchos aprendimos a moderarnos, a bajar la mano antes de hacer una pregunta, no mostrar demasiado entusiasmo y celebrar en silencio un buen resultado para no incomodar. Como si el esfuerzo, la disciplina o la curiosidad fueran cosas que hubiera que suavizar para encajar.

Pero algo empezó a cambiar, no de un momento a otro, sino en la forma en que el mundo empezó a exigir otras capacidades. Hoy, en un entorno donde las respuestas envejecen rápido y las preguntas valen cada vez más, esa curiosidad que antes incomodaba se volvió indispensable. Entender, conectar, cuestionar y aprender constantemente dejó de ser un rasgo ‘intenso’ para convertirse en una ventaja real.

En ese contexto, en la Universidad EIA damos hoy un paso importante, la que durante años fue la Escuela de Ingeniería y Ciencias Básicas se transforma en la nueva STEAM School, no es solo un cambio de nombre, es una evolución en la forma de entender la formación. Nos permitimos reconocer que los grandes desafíos ya no se abordan desde disciplinas aisladas, sino desde la integración entre la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las matemáticas y su diálogo con el arte y el........

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