Yarım asırlık fikir, kalem ve kelâm hayatımızda ele aldığımız olmazsa olmaz 10 temel mes’elemiz varsa onların en mühimlerinden biri de ailedir.

Çocuğa, gence, eğitim süresine, aileye, evliliğe, millî harsa, Türkçeye, büyük ve şahsiyetli devlet hedefine, din, millet, adalet, yerli hukuk, tarih, irfan… idrak ve şuuruna kadar yarım asır içinde kaleme aldığımız tahlil, tenkid ve tekliflerimizin şahidi şu sütunlar ve konuştuğumuz ekran, video ve mikrofonlardır. Bunların ve daha nicesinin her birine dair verdiğimiz fikir mahsulleri, ayrı ayrı kitap hacmindedir. İlgili Bakanlığa, Hükûmete ve Devlete gönüllü müşavirlik sayılması mümkün bu kafa ve gönül yormalarımızın arşivlerde keşfi beklemeleri, şüphesiz ki düşünce hayatımız için zaman kaybıdır. Bu noktada fakültelerimize de büyük mes’uliyet düşmektedir. Fikirlerimize dair başlayan doktora çalışmalarının çoğalması milletimize, dahası insanlığa hizmet olacaktır…

Daha ’90’ların başında vesilesi olduğu için eğitimde süre meselesini yazıyorduk.

-Bugünkü eğitimde insanın yarıya yakın ömrü tahsille geçmekte… Hâlbuki, insan ömrü bin yıl değildir ki 30-35 yılı eğitime adansın… Tahsil hayatının kısalması şarttır.

Çâre olarak şunu teklif ediyorduk:

-İlkokullar, 4 yıl olabilir. Ortaokul ve liseler de birleştirilerek 4 yıl yapılabilir. Üniversitelerde fakültelerin hiçbiri de 4 yıldan fazla olmadığı takdirde bir gence, bir fakülte hayatı kadar zaman kazandırılır…

O aralar zorunlu olan, 5 yıllık ilkokul eğitimiydi. Bir süre sonra bu sürenin 8 yıla çıkarılarak ortaokulun da mecburiyete dâhil edilmesi öne sürülmeye başlandı. Ardından 11 yıl teklifi geldi. Sürenin uzamasını sosyal demokrat hükûmetler gündeme taşımıştı. Muhafazakâr hükûmetler, 11 yılı tercih ve müdafaa ettiler. Yetki sahibi olunca da sonra 12 yıl yaptılar...

Bugün varılan noktada mevcut sistemden çıkışın çâreleri aranmakta. Sosyal demokrat politikanın mecburi eğitimi, 5........

© Türkiye