Emmanuel Todd anticipó hace años que la decadencia de Estados Unidos no se explicaría únicamente por factores económicos o militares, sino por algo más profundo: la pérdida de su capacidad para producir ciencia, formar investigadores y sostener una élite intelectual capaz de generar innovación avanzada.

En La derrota de Occidente, Todd va más allá y advierte que la relativización de los valores comunes y la erosión de la identidad colectiva terminaron por romper el vínculo emocional entre la nación y su proyecto histórico. Una fractura que, a su juicio, no se observa en países como China o Rusia, donde el Estado ha apostado deliberadamente por construir cultura, cohesión e inversión universitaria orientada al talento estratégico.

Los datos comienzan a darle la razón. El más reciente CWTS Leiden Ranking, elaborado por el Centre for Science and Technology Studies de la Universidad de Leiden, marca un punto de inflexión en el liderazgo científico global. Por primera vez en décadas, las universidades chinas superan a las estadounidenses en indicadores clave de producción científica y visibilidad académica, medidos a partir de bibliometría y bases de datos como Web of Science.

Según el CWTS Leiden........

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