Debattinnlegg

Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Det er fortsatt mange som har det bra på skolen, men det betyr ikke at ikke også de kunne hatt godt av en annen skolehverdag.

Når flertallet i kommunestyret i Sandefjord ser ut til å ønske å legge ned flere av de mindre barneskolene, slik de har vedtatt på Vesterøya, spør vi enkelt om det er nye store skoler lenger unna der dagens skole- og nærmiljøer ligger, som gir bedre læring.

Vil en storskole mellom Helgerød-, Unneberg- og Gokstad skole gi elevene en bedre fremtid, enn å ta vare på de nærskolene som i dag ligger der de gjør, av en god grunn?

Er det ikke hvordan selve skolens læringsmiljø fungerer, i nær kontakt med foreldre og nærmiljø, som er selve motoren i trivselen og læringsmulighetene? Vi tror det siste betyr mest. Nå har vi vel allerede sett mange av de utfordringene som bygging ny skole på Vesterøya gir, men spørsmålet er om kommunestyret tar nok læring av det. At selve det nye skolebygget blir flott og er godt tilrettelagt, er det ingen diskusjon om.

Det norsk skolepolitikk trenger, er nye idéer

Det er mange partier som kjemper om å være selve “skolepartiet”. Problemet er at dagens politikere som har styrt norsk skolepolitikk, ikke evner eller tør å gjøre nødvendige endringer som burde gjøres. Leser vi “styringspartiene” Høyres og Aps forslag til skolepolitisk program for de neste fire årene, er det blodfattig og tafatt, dessverre.

Heldigvis har velgerne et alternativ til de tradisjonelle partiene. Industri- og Næringspartiet, INP, foreslår i sitt skolepolitiske program - skrevet av og med folk i skolen - å ta flere strukturelle grep i norsk skole.

Vi vil løfte hele elevgruppen, skape felles trivsel og ulike læringsfellesskap der alle er inkludert. Læreren, vår kanskje viktigste yrkesgruppe, skal være der for elevgruppen. Deres jobb må være å skape fellesskap og samhold i klasserommet. Men, de må også ha tid til å kunne utføre den viktigste oppgaven: Å undervise!

Å endre skolen slik vi tenker, vil koste. Med milliardene vi sparer på resten av vår politikk, har vi disse pengene. Det er vel verdt å bruke........

© Sandefjords Blad