Entre as famílias brasileiras que têm crianças de 5 anos matriculadas na pré-escola, 53% – mais da metade – nunca ou raramente leem livros para seus pequenos. Apenas 14% dos responsáveis por esses estudantes fazem entre três e sete vezes por semana a leitura compartilhada – um adulto lê o livro com a criança, independentemente de ela saber ler ou não, e ambos interagem sobre aspectos suscitados pela leitura do livro. O país está muito abaixo da média internacional para a atividade, que é de 54%.

Disponibilizados pela Agência Brasil nesta semana, os dados são da publicação “Aprendizagem, Bem-Estar e Desigualdades na Primeira Infância em Três Estados Brasileiros:........

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