Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Vi som er rektorer ved de 11 videregående skolene i Østfold, leder til sammen opplæringen for rundt 11 000 elever og arbeidet til om lag 1900 ansatte. Hver dag står vi i det samme oppdraget: «Opplæringa skal … opne dører mot verda og framtida.»

Det er et stort og forpliktende ansvar. I Østfold er det også et oppdrag som haster.

For bak de gode historiene fra videregående opplæring ligger en alvorlig realitet: Om lag én av fire i arbeidsfør alder i Østfold står utenfor arbeid og utdanning. Det er ikke bare et tall. Det er mennesker, unge og voksne, som av ulike grunner ikke har funnet sin plass i arbeidslivet eller utdanningssystemet.

Og vi vet noe mer: En stor andel av disse, anslagsvis halvparten eller mer, har ikke fullført videregående opplæring. Manglende videregående er ikke bare en statistisk sammenheng. Det er den sterkeste enkeltfaktoren vi kjenner for å havne utenfor arbeid og utdanning.

Da blir også én ting tydelig: Kampen mot utenforskap starter i skolen.

Som rektorer ser vi hvordan utenforskap utvikler seg, ikke plutselig, men over tid.........

© Moss Avis