La educación, en mayúsculas

Más de 8 siglos lleva la orgullosa Torre Inclinada de la Toscana italiana desafiando la gravedad y siendo objeto de la curiosidad de todo el que por allí pasa, hasta convertirse en uno de los monumentos más conocidos del mundo por el mero hecho de su peculiar desvío hasta el punto de que millones de turistas, entre los que me incluyo, hemos hecho el gaznápiro sacándonos fotos absurdas en perspectivas de las que nos creemos de lo más original. Así que no, en absoluto me preocupa la pervivencia de semejante campanario que, por otra parte, empezó su declive prácticamente desde el mismo momento de su construcción allá por 1173, en un suelo demasiado blando que no podía soportar adecuadamente el peso de la estructura.

Mucho más me preocupa otra estructura, grandiosa hasta hacerse imprescindible para la pervivencia de nuestra sociedad, pero que me temo que también hemos construido en un terreno movedizo e incapaz de sostenerla: la Educación. Así, con mayúsculas. El sistema de enseñanza que debe servir de sustento y motor de una civilización digna de llamarse como tal.

No sé a qué genio se le ocurrió la feliz idea de bautizar con el nombre de PISA (Programme for International Student Assessment) el programa de evaluación que cada 3 años desde que comenzó el presente siglo trata de medir las competencias -no la memoria- que deja en la capacidad de alumnos de todos los países de la OCDE los distintos sistemas educativos, y más concretamente en tres áreas imprescindibles: comprensión........

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