El informe Pisa saca a la luz las carencias educativas. / Miguel Ángel Montesinos / LEV

Durante años hemos tenido la tentación de pensar que para mejorar la educación había que hacerla más atractiva, más digital, más interactiva. Vamos, como si aprender tuviera que competir con TikTok, Instagram o YouTube. Pero aprender no siempre es divertido. Hay que hincar codos, memorizar, equivocarse, repetir, hacer ejercicios que no apetecen... En una palabra, estudiar.

Válgame Dios que no desprecio las nuevas metodologías ni deseo un regreso al tirón de orejas que doña Pilar me daba por no callar o el........

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