*Educadora y especialista en políticas públicas y gestión educativa

Somos un país donde ocho millones de peruanos no han culminado la secundaria y siete de cada diez trabajadores son informales. PISA 2025 revela que seis de cada diez estudiantes peruanos de 15 años no logran una comprensión lectora básica y la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje 2025 ya había advertido que apenas uno de cada diez adolescentes culmina la secundaria con un nivel satisfactorio de comprensión lectora. Es evidente que no estamos solo ante una crisis de aprendizajes, sino ante una pobreza educativa que desborda la escuela. Ese es el enorme reto que enfrenta hoy la política pública.

Entonces, más que discutir posiciones en un ranking, debemos mirar lo esencial: los adolescentes peruanos siguen sin alcanzar las competencias básicas que necesitan para aprender, trabajar, participar en democracia y construir su propio proyecto de vida.

¿Por qué es tan importante comprender lo que se lee?

Comprender lo que se lee es la base para seguir aprendiendo, desarrollar un pensamiento crítico, ejercer plenamente la ciudadanía y acceder a mejores oportunidades. También es indispensable para elevar la productividad y construir el desarrollo que el país necesita. ¿Cómo enfrentaremos los desafíos del futuro si condenamos a generaciones enteras al analfabetismo........

© La República