A finales de noviembre de 1989 dieron inicio por España mis tanteos experimentales en investigación acerca de la educación Freinet hispana. Me encontraba triste, pues apenas unos meses antes había muerto en México José de Tapia y Bujalance (Pepe), maestro español introductor de la educación Freinet, primero en España, y años después, Guerra Civil de por medio, en México, donde fue uno de los primeros en practicar la técnica del texto libre con la imprenta escolar. También estaba muy ilusionado, pues el viaje lo hacía para buscar huellas dejadas por Tapia a su paso por Córdoba y Cataluña. Uno de mis anhelos era la localización de textos libres y cuadernos escolares compuestos por los alumnos de Pepe en Montolíu de Lérida y en Barcelona. No tenía más datos de la hechura, pero sí una sed tremenda por pasar esas páginas; por supuesto, sin la certeza de si se conservarían en algún sitio. 

Célestin Freinet, desde Francia y a partir de 1924, propuso que el trabajo escolar quedase centrado en la técnica de los “textos libres”, hechos con la “imprenta Freinet”, agrupados en “cuadernos escolares”, todos difundidos en el “intercambio” entre clases, a veces internacional y con la ayuda del idioma universal: esperanto. En 1925 se supo de Freinet en Lérida, y después, a cuentagotas y por distintos canales, se expandió la noticia del texto libre y la imprenta escolar. En la comarca leridana surgió el llamado Grupo Batec (latido), en su seno se propagó la nueva, y algunos de los integrantes del grupo crearon en 1933 la cooperativa española de la técnica Freinet. José de Tapia fue fundador y tuvo gran presencia en ambas........

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