Vivemos e somos alimentados por perceções, que ganham rapidamente dimensão quando amplificadas pelos média e redes sociais. Grandes problemas têm por vezes base em factos simples.

Parece óbvio que o sistema de correção dos exames nacionais teria de mudar algum dia. Manter ao longo de dezenas de anos um modelo baseado na correção manual por um único docente não só era difícil de entender, como até injusto. Salvaguardando a seriedade e idoneidade dos docentes, o simples facto de se deixar como potencial variável da classificação final a variabilidade individual........

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