As Aprendizagens Essenciais (AE), atualmente em vigor, apresentam uma proposta de operacionalização a partir de um conjunto de organizadores que incluem as aprendizagens a realizar na forma de objetivos. Para cada conjunto de aprendizagens são apresentadas ações estratégicas de ensino orientadas para o Perfil dos Alunos (com exemplos concretos de ações a desenvolver), bem como os descritores desse mesmo Perfil, acompanhados por um conjunto de letras que se associam às diferentes áreas de competência.

As aprendizagens essenciais, atualmente em vigor, apontam organizadores de ordens diversas: domínios, temas, módulos e competências. A confusão é de tal ordem que muitas das disciplinas que se dizem organizar em torno de domínios, na verdade apresentam uma organização em torno de temas. Veja-se o exemplo de estudo do meio (Sociedade, Natureza, Tecnologia e Sociedade-Natureza-Tecnologia - 1.º CEB), ou como Físico-Química (Reações Químicas; Som; Luz - 8.º ano de escolaridade). Ao mesmo tempo que podemos criticar o facto de não existir........

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